בית הספר היהודי שמחולל קסמים באמסטרדם

תמיד חלמתם, כמו הארי פוטר, לקבל מכתב מינשוף? בית הספר "Maimonides" הוא הוגוורטס היהודי: כאן פותחים את הדלת ואת הלב לתלמידים ישראלים שעושים את צעדיהם הראשונים בהולנד.

אתחיל מהסוף: כששיחתי עם צירה רוזנדאל התקרבה לסיומה, היא ניסחה באזני מסר חשוב מאין כמותו שעבר כחוט השני לאורך כל תיאוריה של בית הספר "מיימונידס". "הלימודים כאן מאפשרים לתלמידים ולמשפחות לא לחוש כמו מיעוט". צירה סיפרה שלעתים בילדותה יהדותה הופנתה נגדה כעלבון, כהצדקה לבידוד חברתי וכסימן של שונות. ב"מיימונידס", לעומת זאת, יהדותם של התלמידים וחלק מאנשי הצוות היא סיבה לחיבור ולגאווה.

בית הספר שקרוי על שם הרמב"ם כמו נבלע באווירה השקטה של שכונת באוטנפלדרט בדרום אמסטרדם. אך הוא בולט מכל בחינה אפשרית אחרת. צירה רוזנדאל, רכזת תחום הקבלה והסיוע לתלמידים בינלאומיים במיימונידס, מתארת את המוסד כ"בית ספר יהודי פתוח". מיימונידס מקבל אליו תלמידים החל מגיל 12 מכל קצות הקשת היהודית. מחילונים גמורים ועד דתיים, הולנדים וישראלים כאחד – ומשלבם בתוך המסגרת הרחבה יותר של מערכת החינוך ההולנדית, עם הפנים ללימודים אקדמיים ולשוק העבודה. בית הספר מאפשר לתלמידים מרחב חופשי להכיר ולחקור בזהות, בתרבות ובערכים היהודיים. בית הספר מדגיש חיבור אידיאולוגי חזק לישראל, לשפה העברית ולאישיה הבולטים לאורך ההיסטוריה.

אווירת בית הספר היא סינתזה בין הזהות היהודית לתרבות ההולנדית. האוכל המוגש במקום כשר. יש אפילו בית כנסת קטן שפועל פעמיים בשבוע וזמין לתלמידים שרוצים לחגוג בו את חגיגת בר המצווה עם חבריהם לכיתה. לוח השנה הבית-ספרי מתכתב ככל האפשר עם לוח השנה העברי.  בכל שנה ניתנים כמה ימי חופשה בחגים החשובים, לצד חופשות בחגים הלאומיים ההולנדים. צוות בית הספר מאמין בפיתוח האישיות הפרטית של כל תלמיד, בהכנתו להתמודדות בעולם כאינדיבידואל, ובחיבורו לתרבות ולחברה ההולנדית. כאשר התלמידים נדרשים ללמוד שפה זרה לבחירתם, תלמידי מיימונידיס יכולים לבחור ללמוד את השפה העברית, לצד שפות מקובלות יותר כמו גרמנית וצרפתית. בית הספר גם מקדם ערכים הולנדים ליברלים, ובחודש דצמבר למשל ציין את Purple Friday, יוזמה בינלאומית למיגור בריונות כלפי חברי הקהילה הגאה.

אולי יעניין אותך גם:

דאצ'ניוז: החוקים שישפיעו על הכיס שלנו בשנת 2022 
כותבי דאצ'טאון עפים על עצמם, רוצים גם? 
ההבדלים בין האוניברסיטאות בישראל ובהולנד

לבחור בין שאגאל, איינשטיין ושפינוזה

תכנית הבתים מהווה אף היא דוגמה לחיבור בין העולמות. מדי יום שישי, למשך השנתיים הראשונות ללימודים, תלמידי בית הספר מתמיינים ל"בתים", ממש כמו ב"הארי פוטר". כל תלמיד בוחר את ה"בית" המועדף עליו, וכך זוכה לשעתיים שבועיות של לימודי העשרה. "בית מכבי" מתמקד בספורט ובפיתוח מנהיגות, "בית שפינוזה" מתמקד בפילוסופיה ובחשיבה ביקורתית. בנוסף, "בית שאגאל" מתמקד באמנות ובפיתוח יצירתיות, "בית איינשטיין" מתמקד במדעים, מחשוב ורובוטיקה, ו"בית לאמאר" (על שם הממציאה והשחקנית היהודיה הדי לאמאר) מתמקד בעיצוב ובטכנולוגיה. שיטת הבתים מאפשרת לתלמידים להתנסות בפעילות חברתית מעשירה, שתואמת את כשרונותיהם ואישיותם. "לא מזמן הסתכלתי על התלמידים בחצר בזמן ההפסקה ואמרתי לאחת הקולגות שלי שיש לנו כאן הוגוורטס יהודי", צירה מתבדחת.

לכל המדריכים של דאצ'טאון על מערכת החינוך בהולנד

אכן, המבנה הייחודי של בית הספר מכונן אווירה שנדיר למצוא במקומות אחרים. בבית הספר כולו לומדים רק כ-150 תלמידים, כשליש מהם ישראלים והיתר הולנדים או מרקע מעורב. מרבית התלמידים מגיעים מאזור אמסטרדם ואמסטלפיין, אך ישנם גם תלמידים מערים מרוחקות יותר כמו זאנדאם, אוטרכט, אלמיירה וברוקלן. הכיתות קטנות ומגובשות, כאשר בכיתה ממוצעת לומדים פחות מ-20 תלמידים, והמספר המקסימלי הוא 25. צירה מסבירה, "לכיתה כזו יש 2 מורים מחנכים, כדי שכל תלמיד יוכל ליהנות מתשומת לב מירבית מצד המורה. בכלל, המורים מכירים את כל תלמידי בית הספר בשמותיהם, כי אנחנו קבוצה מלוכדת ומגובשת והצוות קטן. גם אין מרחק וקליקות בין תלמידים בני שכבות שונות. כולם יחד."

האווירה המגובשת והגישה הפרטנית ללמידה תורמות גם להערכה הגבוהה לה זוכה בית הספר במדדים לאומיים. בכל שנה הוא מדורג כאחד מבתי הספר הטובים בהולנד. כתב-העת Elsevier עורך השוואה שנתית של בתי הספר ברחבי המדינה על סמך הישגי התלמידים, וב-2021 העניק למיימונידס את התואר הנחשק Super School, לאחר שהופיע בראש הדירוג במשך שלוש שנים ברציפות. 

תכנית מעטפת לשילוב תלמידים ישראלים

כשאני שואלת על השתלבות של תלמידים ישראלים שעברו לאחרונה להולנד, צירה מספרת שצוות בית הספר מכיר את האתגרים העומדים בפניהם וערוך לכך. "ראשית, אני משוחחת עם התלמידים ועם הוריהם כדי להבין כמה זמן הם כבר בהולנד, מה מידת ההיכרות שלהם עם השפה ההולנדית ומה הציפיות שלהם. לאחר מכן כל תלמיד מכיר את המנטור שלו. "המנטור הוא אחד המורים בבית הספר, שחונך את התלמיד לאורך השנים במגוון היבטים: החל מהשתלבות באווירה הבית-ספרית ועמידה בציפיות הפדגוגיות, וכלה בשכלול מיומנויות חברתיות. צירה ממשיכה, "בשנתיים הראשונות ללימודים, התלמידים הישראלים נוטלים חלק בתכנית מעטפת כוללת שמחזקת אותם כתלמידים במערכת החינוך ההולנדית. במסגרת התכנית המיוחדת של מיימונידס, התלמידים הישראלים רוכשים את השפה ההולנדית. במקביל, הם משלימים תכני חובה שלא קיימים במערכת החינוך הישראלית. בדרך כלל בנושאים ספציפיים כמו גיאוגרפיה, היסטוריה וביולוגיה. זמנם מתחלק בין הכיתה הרגילה בה הם לומדים עם יתר התלמידים, לבין העזרה הממוקדת והפרטנית לה הם זכאים."

הסיוע לתלמידי בית הספר הישראלים לא נעצר שם, ומתחשב גם בידיעות הקיימות שלהם. "הם יכולים לקבל פטור מהשתתפות בשיעורי עברית (אך עדיין צריכים להיבחן עם כל הכיתה). במקום שיעורי העברית מקבלים שיעורי חיזוק בהולנדית." צירה מוסיפה שחלק מהמורים מדברים עברית, ולכן כשישנה אפשרות ללמוד שפה זרה (כמו צרפתית) ישירות ממורה דובר עברית, בית הספר תומך בכך. על ידי "דילוג" על שפת-ביניים כמו אנגלית כמו הולנדית, התלמידים הישראלים מצליחים להדביק את הפער גם בלימודי השפות הזרות. "היתרון הכי גדול מבחינתנו כמוסד חינוכי מצוי באפשרות של התלמידים להביע את עצמם, במיוחד ברגעים מאתגרים. הרי, תמיד יש מישהו בקמפוס שדובר את שפת האם שלהם."

מטרת התכנית היא להביא את התלמידים למצב שבו יוכלו להיבחן בהולנדית בבחינות הסיום בכל המקצועות, ולקבל דיפלומה עם יתר בני כיתתם. "בבתי ספר אחרים לפעמים התלמידים הזרים צריכים 'להישאר כיתה' כדי לשכלל את מיומנויות השפה ההולנדית. זה מצב מאוד מתסכל עבור בני נוער, שמצויים בשלב רגיש במיוחד בחייהם. אני שמחה שמצאנו את הדרך לשלב את התלמידים עם בני גילם. אני מזמינה תלמידים ישראלים בגילאים 12-14 להיקלט אצלנו בשמחה".

בית הספר מיימונידס קולט תלמידים במסלולי VMBO-t (ארבע-שנתי), HAVO (חמש-שנתי) ו-VWO (שש-שנתי).

ב-25 בינואר, 2022, בית הספר יקיים ערב וירטואלי עברי-אנגלי למשפחות ישראליות בהולנד או בתהליכי מעבר למדינה. להרשמה אנא פנו במייל לכתובת welkom@jsgmaimonides.nl

הדפסה